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programmiertesLernen

Die Kunst-App oder: Hilfe, mein Propeller bellt

20. Mai 2016 von Ralf Lankau

Im Kunst- als Gestaltungsunterricht scheinen digitale Geräte das Mittel der Wahl. Kann nicht so die Brücke geschlagen werden zwischen freien, künstlerischen Arbeiten und digitaler Medienproduktion?

Kategorien Artikel, Bildung, das thema, futur 3, futur iii Schlagwörter digitaler Unterricht, if-then-Schleifen, Kunstunterricht, Mediengestaltung, programmiertesLernen
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